1、教研组活动计划制订
一、 本组成员简介
二、 学科发展现状分析
三、 主要工作与措施
四、 行事安排表（样表）
教研组活动安排表 时间：
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教研组长：
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分管行政：
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本学期研究主题：
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周次
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内 容
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程序
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主题交流或
讲座内容
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跟进
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开学前
准备
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① 学科问题分析
② 教研计划的确定
③ 教学目标的确定
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本学期教学常规要求
教研
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2
第一次
教研活动
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① 载体以研究课的形式（概念课、单元专题课、评讲课…）
② 内容以清晰的课，有效练习设计与科学讲评，学生良好习惯养成与学法指导为主题
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上课教师说课
另外教师评课
主题交流或讲座
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交流主题或讲座内容
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备课组另一位教师跟进上课
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4
第二次
教研活动
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同上
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同上
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同上
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同上
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……
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……
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……
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……
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……
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期末安排
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①. 梳理本学期工作，思考下学期研究计划安排
②. 盘点每位成员的发展，明确下学期发展方向
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说明：1. 组内所有成员必须上1～2节研究课，所有成员须参与并发表意见；
2. 研究课同一备课组集体备课；
3. 专题讲座须充分准备并结合研究课进行，充分利用组内骨干教师，并经常邀请校外骨干教师或专家指导，或加强校级交流
2、备课组活动计划制订
一、 备课组成员简介
二、 本学期教学现状分析
三、 本学期重点工作与措施
四、 备课组活动安排表（样表供参考）
年级 学科备课组活动安排 时间：
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备课组长：
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教研组长：
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分管行政：
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周次
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内 容
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形式
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备 注
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开学前准备
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① 整体感悟教材
② 重点分析第一单元教材
③ 加强对每课时的教学设计研讨和有效练习的编制
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① 个人感悟
② 整体讨论
③ 个人修改提高
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① 对每课时教学内容要随时研讨交流
② 对教学常规的落实相互督促到位，尤其对学生良好学习习惯养成与学法的指导
③ 重点关注低分学生的发展
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1
第一次活动
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① 重点分析第二单元教材
② 加强对每课时的教学设计研讨和有效练习的编制
③ 相互督促教学常规的落实情况
④ 注重单元巩固
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同上
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① 同上①②③
② 教研组活动结合备课组跟进上课研讨
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3
第二次活动
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同上
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同上
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同上
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5
第三次活动
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① 分析下一单元的教材
② 把握单元目标达成及其质量分析（单元检测）
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同上
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① 同上
② 单元检测须以巩固为目的
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……
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……
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……
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……
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说明：1. 加强对每课时的教学设计研讨和有效练习设计与科学讲评；
2. 加强对学生良好学习习惯养成与学法指导工作的落实；
3. 加强单元目标达成的巩固与检测；
4. 关注低分学生的进一步发展。
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