快乐的暑期就要来临了，为了让我校少先队员度过一个“健康、有益、愉快、安全”的暑假，充分发挥少先队组织在精神文明建设中的作用，做到“让每一个孩子健康成长”，让学生利用暑假时间，继续开展好“乐之者乡村少年宫”活动，发挥假日小队的作用，携手走进社会大课堂，体验休闲活动，过一个丰富而有意义的暑假。

活动一、假期我当一次家

　　    平日里爸爸妈妈为我忙，假期里我来把家当！你们总说自己长大了，许多事情自己能干了，现在就是你大显身手的时候。给你两天48小时当家的权利，你能够将家里琐碎的事情安排得井井有条吗？

一至五年级的同学有计划地安排家里两天的活动（最好安排在周末），可要把每天要干的事情想周到了。（妙计：每天安排什么样的饭菜、衣服何时该换了、何时该打扫卫生了、什么时候去看看爷爷、奶奶、外公、外婆、何时该完成自己的事情……）当然，如果遇到你不会干的事情，可要虚心请教爸爸妈妈呀！

活动二、“第二课堂”一日行

利用假日和家人一起参加1个乡村少年宫活动所提供的活动。了解1则有关我们常州风俗的典故，可拿起你的笔，拿起你的相机、摄象机记录在创建全国文明城市活动中的精彩的一幕，让这个时刻成为永恒。也可以对父母或小伙伴说说所见所闻。

活动三、读一本有意义的课外书

利用暑期两个月的时间，读一本好书，读一本有意义的书。“腹有诗书气自华”，陶冶你的情操，提升你的内涵。一、二年级开学时上交你读书的名字和书的简介，三、四、五年级上交读后感一篇。

活动四、写一篇“品味书香、情系常州”的日记或征文

为了养成爱读书、读好书的良好习惯，通过读书活动，围绕“创建全国文明城市”这个主题，了解常州，热爱常州。记录下你的感受，撰写读后感。

活动五、每天运动一小时

    利用假期好好地学一样早就想学的休闲本领，如游泳、溜冰、转呼啦圈等，向自己的体能、意志挑战，好好的“酷”一把。每天不需要多练，一个小时足矣。

活动六、红领巾手拉手活动。

我校红领巾志愿者更要充分利用假期有计划、有针对性地开展志愿者手拉手爱心活动，或为军属、孤寡老人送温暖，或保护周边绿色环境，争做“绿色小卫士”；或扮演一个角色——当爸爸、妈妈的小助手，或学会一项技能——洗一次鞋袜、拖一次地板、整理一次房间……养成心中有他人，关爱别人，关爱社会的良好品质及相应的良好习惯。

另外，认真完成暑假作业，关心国家大事，坚持收听广播、收看新闻，尊敬长辈，孝敬父母，不任性，在家作个做个好孩子；积极参加体育锻炼，保护视力，不打游戏机，看电视要有节制。不吸烟、不喝酒、不赌博，不看黄色书刊、录象，自觉养成良好的行为习惯。自觉遵守公共秩序，维护社会公德，讲文明、有礼貌，积极参加学校组织的各项活动和社会实践。配合地区街道搞好文明卫生和治安保卫工作 注意安全，自觉遵守交通法规，不去公路、铁路、河边玩耍，注意煤气、火、电的安全，提醒父母做好检查，外出要打招呼。继续开展讲礼貌、讲绿化、讲卫生、讲规范、讲奉献等实践活动。最后希望同学们过一个健康、有益、愉快、安全的暑假生活。

 

                                                                武进区九里小学

2011-6-27