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《诚实与信任》的评课
发布时间:2012-12-09   点击:   来源:本站原创   作者:

 

 

《诚实与信任》的评课
《诚实与信任》这一课叙述了两位车主妥善处理反光镜被弄碎这起小事,说明了“人与人之间,诚实和信任比金钱更重要”。文章语言朴实,字里行间洋溢着感人至深的人间真情,融思想性与人文性与一体。
言老师上课语言总是极具调动性,所以学生在他的感染下也表现的非常出色,整堂课给我留下的感觉就是活生生的,不呆板,不老套,不虚假。
总结言老师的这堂课有三大优点:
首先是课堂基本思路清晰,从导课、课题质疑、检查预习、小组研读、集体交流,教师点拨等环节,教师穿针引线,把握全局,课堂整体效果良好。
其次是重点难点突出。教师把握课文中心,引导孩子自主互助学习,孩子在自主互助的过程中随时提笔记录,可见言老师在平时的课堂中注重了这一方面的训练,孩子们已经养成了看书交流做笔记的好习惯
再次就是教师点拨引导到位,言老师抓住课文中的空白让孩子们进行补救练笔,并联系生活实际进行思想教育,这点是值得广大老师学习的。
一点想法:当小红车的主人打来电话时,我们也可以设置这样一些问题来引导学生想象:小红车的主人为什么三天之后才打来电话?当他看到破碎的倒车镜及雨刮下的纸条时,会想到什么?(第一感觉生气心疼:是哪个这么不小心?有纸条!一定让他赔!……想了几天,他这么信任我,又这么诚实,真是难得!他的诚实令人敬佩,他对我的信任令我感动!还有什么比诚实与信任更可贵的?真是一个了不起人的,他让我学会了如何做人!我一定得回个电话向他表示感谢!)
 
 
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