九里小学举行一至六年级整班朗读比赛

朗读，是将文字转化为声音，并且伴之以节奏、韵律、形象、情感的一种表现形式。声情并茂的朗读能激发作者与读者的共鸣，融通人们的思想灵魂，凝聚起精神力量，使人进入一种美的艺术体验之中。

为了促进学生朗读水平的提高，夯实学生的朗读基础，引发教师在课堂中对朗读的关注、指导和研究，1月10日上午，九里小学举行了一至六年级“整班朗读”比赛。

本次比赛由教育教学中心精心策划并进行周密安排，学生全员参与，抽调了资深语文教师担任评委，从普通话标准、音量语速、语言流畅、情感把握、读书姿势等方面进行评价，比赛朗读篇目从本册语文教材中选择。

比赛中，孩子们坐姿端正、双手捧书、神态专注，均能使用标准的普通话正确流利地朗读，声音洪亮，吐字清晰，朗读时感情真挚，根据课文内容或精神抖擞，气氛热烈；或低沉婉转，娓娓道来。低年级的小朋友那稚嫩的童声，天真的表情，给评委们留下了萌哒哒的印象；中、高年级的同学表现沉着，读得抑扬顿挫，舒缓有致，令在场的评委为之动容。

通过比赛，评委们也发现了部分班级在整班朗读时还存在一些不足之处：有的班级有拖腔带调的现象；有的班级长句的停顿没处理好；有的班级语速太快，韵味不足，缺乏感染力。

小学各个年级的阅读教学都要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。这次比赛，激发了同学们对课文朗读的兴趣与热情，培养了学生的语感，提高了整班朗读课文的水平，增强了班集体的凝聚力。希望通过师生的共同努力，让最美的琅琅书声响彻九小校园的上空！让好书荡漾我们每个人的心，让浓浓的书香飘满我们的校园、家园……

（ 撰稿：吴建新     摄影：吴建新    审核：贾建刚 ）