3月14日下午，区小学音乐青年教师课堂研讨活动在百丈中心小学如期开展。本次活动由百丈中心小学的刘琪儿老师和九里小学何昕老师以同题异构的形式展开。

两位教师执教的一年级音乐课《小鼓响咚咚》，抓住了低年段学生活泼好动的性格特点，在教学设计上各有千秋，都注重了歌曲的教唱，并结合自身特点进行了个性化设计，展现了不同的教学风格。刘老师的课堂围绕小鼓展开，以“认”“唱”“奏”三个环节，层层递进开展教学。在一开始就利用之前学过的歌曲复习三拍子，从而让学生再次体会与感受三拍子的节奏特点。课堂中，学生也发挥自己的想象，对歌曲进行了歌伴奏。整堂课学生的积极性被充分调动，参与度很高。何老师的课堂从三种不同的节奏展开，在教唱歌曲前利用小鼓进行节奏的训练，从而让学生切身感受三拍子的节奏特点，为歌曲的演唱奠定了坚实的基础。巧妙的设计，无处不体现着教师的智慧。整堂课学生们个个都积极参与，用歌声与节奏将快乐与活泼表现出来。

在评课议课环节，周校长结合目前音乐教学的实际情况，提出了很多的指导性意见。参加活动的青年教师也积极的说出了自己想法，为两位老师提出了许多宝贵的建议。此次活动为青年教师搭建了一个展示自我、交流学习的平台，也对提高每位老师的教育教学水平起到了很大的促进作用。

（撰稿：高宁钰    摄影：高宁钰   审核：贾建刚）