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反思剖析,促数学教学“优化”
发布时间:2019-05-08   点击:   来源:原创   作者:谢静

         58日上午,九里小学全体数学教研组成员集中党支部活动室,对本学期期中质量检测进行了一次反思研析。活动除了本组成员参加,学校潘敏校长和分管教学的贾建刚副校长也亲临现场进行指导。

    活动第一版块,由一到六年级各个年级推选一名教师代表进行了汇报,每一个例题真实数据的呈现,每一个班级实况的剖析,无一不体现了数学教师们对本次调研情况作出的深刻的思考。

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    活动第二版块,贾校长对所有数学老师提出了后续要求:希望教师们能克服客观困难,主动寻找主观因素,有效运用教学经验,多思考,多钻研,多练习,多积累。

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    最后,潘校长肯定了全体数学教师对本次调研情况能做到分析客观、反思深刻、措施到位,数学教研组的工作成绩有进步,同时还应有压力,平时应有效利用在校时间,关注两头(优秀与后进)学生的发展,精讲多练,积极提升整体教学水平。

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(撰稿:谢静        摄影:王甜、吴明慧        审核:贾建刚)

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