——“七彩语文”行分享之一

乍暖还寒之际，连日阴雨给暮春的金陵城带来几分寒意。2019年4月27日，“《七彩语文》杯”第八届小学语文教师素养大赛如约而至，清冷的天气难以阻止老师们的热情，30个省（自治区、直辖市）的31名参赛老师、数千名观摩教师以及众多教育专家、艺术家齐聚一堂，共同迎接小学语文教育界这一盛会。

开幕式后，选手们开始在朗读展示、书写展示、才艺表演、课堂教学展示、知识素养现场答题五个环节进行比拼。面对激烈竞争和重重考验，选手们积极应对，各展所长，充分展现了各自扎实的综合素养。

朗读展示环节是大赛的第一个环节，考验着参赛老师的基本素养。每位选手现场抽签选定朗诵篇目，并在10分钟内速读文章，疏通文脉，领会文意，限时5分钟作朗读展示。选手们抽取的文章类型丰富多元，有文辞优美的散文名篇、意蕴深长的历史故事、充满童趣的小说作品，选手们的朗读或委婉深沉、娓娓道来，或活泼可爱、富有生气，他们用声音表达对语言文字的理解，声情并茂，寓情于声，展现了语文教师的朗读素养。

选手们逐一朗读并接受评委打分后，中央人民广播电台著名播音员佟雅坤老师、著名配音演员丁建华老师分别对南林会场和金中会场选手的朗读展示进行点评。佟雅坤老师表示，朗读好一篇作品，首先要理解作品，既要理解内容，也要理解结构，要能让文字立体化、活起来。她认为，大多数选手理解内容和结构都很到位，但要注意读出的内容要让听众真正理解。停连最根本的标志是内容、情感，不能完全受标点符号的限制，不能单纯读句子，但是不少老师在朗读的时候缺乏连贯性。她希望老师们在今后的朗读中要做到三点：一是读出文章的意思；二是读出文章的形象，做到绘声绘色；三是练习普通话，做好学生表率。

在书写比赛中，31位参赛选手各有章法，书写作品也各具特色。作品完成后，华中师范大学教授雷实老师和江苏省书法院院长、江苏省书协副主席李啸老师分别对南林会场和金中会场的书写作品进行专业点评。雷实老师表示，老师们的书写都下了功夫，现场观摩的老师应向他们学习。他表扬了写得较好的老师，也指出老师们书写中的不足。他呼吁老师们多多欣赏优秀书法作品，写好练好汉字，扎实教师基本功。

选手们在才艺表演环节也绽放了无穷魅力。朗诵、吹笛、演唱、配音、情景剧、快书、舞剑、戏曲、舞蹈、绘画、剪纸、沙画……选手们的“十八般武艺”让现场观众眼花缭乱、大饱眼福。这些表演或让人捧腹大笑，或令人泪眼朦胧，或使人啧啧称奇，现场频频爆发热烈掌声和欢呼声！

选手们精彩纷呈的才艺展示，彰显了小学语文教师课堂之外的独特个性，展现了新时代小语教师的多样魅力。

撰稿、摄影：何云     审核：贾建刚