为了充分发挥集体的力量，挖掘备课组教师的智慧，形成教学的合力，达到资源共享的目的。九里小学语文组于9月17日下午如期举行了第二次集体备课活动。

此次集体备课，是一次静下心来、潜心研读文本和设计教学、自主研修和集体讨论交流相结合的备课活动。首先由课程教学中心副主任杨瑜老师给大家分发了各年级《小学语文名师文本教学解读及教学活动设计》，希望各位语文老师能认真解读统编教材，并强调每位教师要能做到理解整本书编写内容，训练目标;理解每单元主题、内容、目标、重难点;理解每课教学目标、重难点、易出错知识点、训练点、考察点、拓展点等。   

在年级分组讨论交流中，大家发言踊跃，不管是经验丰富的老教师还是年轻的新教师，都自觉地把自己纳入到群体中去，集思广益，分别陈述各自的备课方案。尤其师徒结对的教师更是抓住机会相互切磋，讨论热烈。

集体备课活动为我校语文教师搭建了一个很好的学习和交流的平台，形成了相互学习、共同进步的良好氛围。此次集体备课，通过多层次、多角度、多形式的互动交流，真正实现资源共享、研讨得到提升，使备课过程成为教师合作、实践、创新的研究过程，真正切实有效地提高了教师的语文教学能力。

（撰稿、摄影：杨瑜       审核：陈莉）