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重常规 促成长 抓提升
发布时间:2022-09-05   点击:   来源:原创   作者:吴建新

九里小学举行开学一周后班主任工作反思会

秋季是新学年的开始,为了进一步提高班主任工作能力,增强班主任整体素质,强化学校德育工作和班级管理水平,提升班级管理工作的针对性和实效性,9月2日下午,九里小学在党支部活动室召开了本学期第一次全体班主任工作会议。

首先,林龙老师交流了第一周学生核酸常态化检测工作中暴露出的问题,他希望全体班主任绷紧学校疫情防控工作这根弦,严格按照上级部门要求做好工作,确保学校正常的教育教学秩序。

其次,蒋美娟老师结合学校2021年心理普测的研究报告解析,希望全体班主任树立特殊学生“一人一档”“一人一策”“一人一帮”的意识,做好学生的心理建教育。

随后,学生活动中心吴建新主任结合开学两天来班主任工作,提出了三点要求:一是想全一些,避免工作的疏忽;二是口勤一些,避免工作的失误;三是腿勤一些,避免工作的拖沓。

最后,分管领导贾建刚副校长总结了开学两天来的情况。他强调:针对“心理问题”学生,各班主任可以与“大家访”活动整合,及早摸排、及早落实、及早发现;针对与家长沟通,各班主任要注意方式方法,考虑他人的感受;针对班级群,各班主任要尽量让学生父母亲入群,尽量以“群公告”的形式,不要涉及敏感词语。

本次班主任工作会议梳理了开学第一周的亮点与不足,为今后班主任工作指明了方向,为学校新学期工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

撰稿:吴建新   摄影:高宁钰   审核:陈莉



 


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