低年级组：易赛龙

在紧张繁忙的办公室，在严谨趣味的课堂里，在满是生气的操场中，我们总能看到她，在自己平凡的岗位上愉快地做着朴实的工作。

在教科研征途中，她孜孜以求，潜心探索，在区“基于‘双减’背景下的作业设计”论文评比中荣获二等奖。在数学教研中，她精心备课，反复磨课，在课堂能力考核中屡获好评。在教育教学中，她踏踏实实，诲人不倦，在汗水耕耘中总出佳绩。在学校工作中，她勇挑重担，双班数学，一年级班主任，是对她个人能力的极大认可。

行政组：郭文洁

在新北区组织的“中华经典诵写讲教学能力大赛”中，郭老师精心策划，积极筹备比赛。从班级里选拔5名学生，指导他们有感情地朗诵，反复修改演讲稿，教他们如何做手势，如何通过声音传递感情，一点一滴，都倾注了大量的心血。

功夫不负有心人，在郭老师的指导下，获得了区二等奖的好成绩。能够取得这样优异的成绩，离不开同学们赛前充分的准备，更离不开郭老师的辅导。同时，郭文洁老师也在中华经典诵写讲教学能力大赛中获区二等奖。

行政组：邹琳燕

邹老师在教育的园地里辛勤、执着地耕耘着，始终坚持教学和科研并举，学习与能力并重，一直在教学一线实践着自己的教育理想，努力做到“三勤”——勤学习、勤探索、勤总结，获得了“基于‘双减’背景下的作业设计”论文一等奖，获评“新北区教科研先进个人”荣誉。

拼搏向上是年轻教师最美的姿态，邹老师总是充满着一股干劲，努力每一次展示风采的机会。经过校师德演讲的两次选拔，邹老师脱颖而出，先后代表学校参加新北区第三届师德演讲比赛、奔牛镇宣讲比赛，获得佳绩。

“人格之于人，恰如花香之于花。”邹老师不仅是学生的教育者，更是学生成长的引路人，挖掘学生闪光点，辅导学生于《常州晚报》上发表两篇作文，极大地鼓励了学生的自信心。

行政组：梁茜茜

梁老师在教学工作中注重教学和教研相结合，坚持以课堂实践为主线，对教育教学工作总能进行深刻的反思和研究，她对教科研的意识明显增强。在此次新北区举办的“基于‘双减’背景下的作业设计”论文评比中，梁老师获得了二等奖的好成绩。相信梁老师以后的教育教学中，在写作的路上会不断前行。

行政组：郝丹

静能春风化雨，润物无声；动能点石成金，琢璞成器。郝老师是一位班级管理小能手，兼顾学生的学习提升与能力发展。

课堂上，她是一名让人亲近的老师，下课了，她是同学们喜欢的“大朋友”，她用宽阔的心胸包容成长中的每一个孩子，用不错的心态期待每一个孩子的成长。她每天都默默地做着平凡的、琐碎的工作，但条理清晰，纹丝不乱，走进她的教室，永远干净整齐。她用行动告诉我们，只要把平凡的事做好就是不平凡！8月，郝老师获评“常州市优秀班主任”。在区“基于‘双减’背景下的作业设计”论文活动评比中获二等奖。