飒飒北风寒，育人心亦暖。初冬的寒意悄然而至，但考试质量分析的热情依旧不减。今天我们齐聚党支部活动室召开“六年级集团调研质量分析会”，目的是认真、理性的分析、总结本次考试情况，查找问题。

今天的教学质量分析会共有两项议程。

第一个议程：各位任课老师根据考试情况，并结合本班教学进行试卷分析。语、数、英三门学科的任课老师都从试卷题型，学生成绩及答题情况，存在的问题及今后改进措施进行了分析。

第二项议程：陈校总结。陈校基于此次考试提出教学中的两点思考：一要加强命题研究。命题设计要针对学生的认知难点，挖掘常见的认知误区，引导学生进行归类辨析，在变与不变的对比中，深刻理解知识的本质，促进认知结构的不断完善与发展。二要加强合作。备课组，学科组之间要多沟通、多合作，增进老师之间的相互了解，培植一种交流、合作、研究的学术气氛，开发学校现有的教育资源，推广学校优秀老师的教学经验，促进学校教学质量的整体提高。

百尺竿头须进步，对比总结促成长。教学工作面临的困难和问题很多，任务很重。在余下的时间里，我们还要加强高效课堂的研究，我相信，有陈校的高瞻远瞩，老师们脚踏实地，开拓创新的情况下，六年级的教育教学质量一定能够迈上一个新的台阶！

（撰稿、摄影：梁茜茜  审核：陈莉）