九里小学课间十分钟活动方案

　　为深入贯彻落实国办发[2016]27号文件《强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》要求，结合学校管理工作的需要，特制定此活动实施方案。

　　一、实施原则

　　1.坚持健身性、趣味性、教育性、艺术性的原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐、寓炼于乐、寓艺于乐。

　　2.坚持全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长，不同兴趣、不同层次学生发展需要。

　　3.坚持全体性原则。课外文体活动的开展要面向全体学生，要从学生参与面的大小和人数多少择好课外文体活动的项目。形成人人参与课外文体活动，个个都有喜爱项目的课外文体活动新局面。在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。

　　4.坚持安全第一的原则。在课间活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，要制定出安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。

　　二、活动实施领导小组

组    长：姜彩美　　

副组长：贾建刚、陈莉  

　　组    员：姜平、林龙、巢志平、顾春燕、张衡及全体班主任

　　三、实施方法

　　1.活动时间：本节课下课后至下节课预备铃之前。

　　2.活动地点：感恩大道、教学楼前的广场、篮球场或者操场活动。

　　3.活动项目：毽子、跳绳、羽毛球、趣味性游戏(例如老鹰抓小鸡、猜拳对脚、老狼老狼几点了、愚公移山等，学生也可自我创新)，所需器械由各班自己准备，学生也可自带。

　　4.各班将学生分为5、6个小组，每天的课间十分钟各小组选择一项活动项目在规定地点进行活动。活动项目循环进行，不可重复选择。各小组选举一名小组长，负责本组的活动安排，器材回收和督促回班上课。

　　5.班主任和体育教师可循环指导，并提醒学生注意安全。

　　6.预备铃响后，各小组迅速回到本班教室，准备上课。

　　7.课间活动期间，由各班班长或值日班长负责本班的开窗通风。

　　四、具体趣味性游戏规则(例举)

　　1、老鹰抓小鸡，在小组内选出一名学生当老鹰一名学生当母鸡，其余成员当小鸡，小鸡跟在母亲后面拉着衣尾排成一排，母鸡在老鹰来抓小鸡的时候，负责保护小鸡，如果小鸡被抓完了就输了。

　　2、猜拳对脚二人或多人游戏，二人脚对脚开始游戏，石剪布，猜拳胜后退一步，负上一步，脚顶脚，多次猜拳后，学生间的距离加大至一个学生的脚顶不到对方的脚，游戏结束。

　　3、 老狼老狼几点了：游戏中一学生演老狼其他学生演小动物问，“老狼老狼几点了”，“七点了”。学生跟在老狼周围一起散步小动物问老狼答，到了12点，老狼吃饭了，小动物跑开老狼追，抓到算胜有没有抓到游戏结束，从新选老狼开始游戏。

　　4、愚公移山：先选一人当大山，其他人面对它拍成一路纵队，游戏开始第一个人与大山用脚猜拳。大家在旁边帮唱，一米二米三，三乘以二，山高难开愚公移山!动作有石剪锤，每唱完一句必须跳跃出其中一个动作，胜者当大山负责退到队尾去排队等待。

　　五、具体要求

　　1.每天早读后，各小组长要告知今天本组的课间活动项目，确保学生轮流使用活动器材。

　　2.各班要充分利用课间十分钟开展活动，不得占用学生课间时间进行教学。校行政将对各班进行不定期抽查，并纳入班级考核。

　　3.预备铃响了以后，每个组长要督促大家收拾好器材并放到教室指定位置，做好上课准备。

　　4.各班学生除了上厕所外，要按照安排进行活动，不能在教室继续进行教学活动，不能在操场、楼梯间追逐打闹。

　　新北区九里小学

　　2025年1月