为探索数字化赋能艺术教育新路径，九里小学综合教研组于3月28日举办"信息+影视"主题教研活动。本次活动通过沉浸式课例展示、跨学科评课研讨，着力构建"数字技术+影视美育"特色教学模式，助力学生数字素养与艺术创造力协同发展。

张衡老师执教的《小小导演——分镜脚本与动画创作》课程以创意微动画创作为项目主线，课堂中张老师以《哪吒2》电影是如何从故事到影片的过程来引出本节课的教学内容。张老师利用双线融合的创新教学样态进行教学，构建"分镜设计-动画实现"双轨并行的项目式学习框架。教师通过动画分镜与Scratch动画的类比教学，将镜头语言（景别切换、特效标注）转化为可视化编程指令（角色缩放、背景切换积木），使学生在绘制纸质分镜脚本的过程中自然理解编程逻辑结构，实现艺术思维与计算思维的协同发展。

课后，综合组老师们进行了精彩而极具指导课堂实践意义的评课，每位老师都发表了自己的感受和建议。本次教研活动注重"技术+艺术"特色课程建设，相信每一位老师都受益匪浅，切实提高教师的教学能力，提升课堂教学水平。老师们将持续深化数影融合研究，让技术赋能点燃学生的创意火花，未来，让我们共同成长。

(撰稿：张衡           摄影：蒋美娟           审核：陈莉)