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课题概况更多>
实践探索更多>
- 《农村小学学生小组合作方式的研究》第一阶段小结12-13
- 关于组织开展“优化学生学习方式”课堂教学竞赛的实施方案12-10
- 6A Unit3-5 复习课教案12-07
- 小学英语合作学习 阶段小结12-07
- 4B Unit9 Breakfast 教案12-07
- 5B A PE lesson 教案12-07
研究成果更多>
- 九里小学课堂教学评价表12-17
- 九里小学课堂教学评价方案12-17
- 九里小学“优化学生学习方式”教学设计方案12-17
- 《农村小学优化学生学习方式的策略研究》结题报告12-11
- 课题研究成果统计表12-11
- 优化学生学习方式找准教学设计的关键点12-10
专题培训更多>
- 优化合作学习策略，提高小学英语课堂教学的有效性 (李如光) 优化合作学习策略，提高小学英语课堂教学的有效性11-25
- 小组合作学习管理办法及奖惩机制10-28
- 张扬个性，放飞生命10-28
- 小学生自主探究学习策略03-14
- 自主探究学习的好处03-14
- “自主合作式学习”解读12-05